Este projeto dispõe de ferramentas teórico-metodológicas da História Oral, bem como de recursos audiovisuais, para recuperar, registrar e analisar aspectos biográficos dos docentes do IFRJ-Niterói. O objetivo é contribuir com a construção de um centro de memória do campus, bem como tensionar conceitos problemáticos: “educação neutra” ou “escola sem partido”. Além disso, o projeto busca transformar curiosidades corriqueiras dos alunos em curiosidades epistemológicas.